A Gazdasági Együttműködési és Fejlesztési Szervezet (OECD) Pillanatkép az oktatásról 2026 című jelentésének adatai szerint Románia a vizsgált 28 európai oktatási rendszer közül a 25. helyen áll az alapfokú oktatásban dolgozó pedagógusok keresete alapján.
A rangsorban mindössze három ország szerepel Románia mögött, Lettországban 20 516 eurót, Görögországban 18 746 eurót, Törökországban pedig 18 669 eurót keresnek évente a pedagógusok. A vizsgált országok közül összesen hétben marad el az éves átlagkereset a 25 ezer eurótól, Románia és a három sereghajtó mellett Csehország, Magyarország és Szlovákia tartozik ebbe a csoportba.
Ez havi átlagban közel 198 eurós különbséget jelent. Szlovákiában 22.936 eurót, Csehországban pedig 24.457 eurót keresnek évente a tanítók, így mindhárom ország megelőzi Romániát a rangsorban.
Fontos ugyanakkor, hogy
amelyek az alapbéren túl a különféle pótlékokat, jutalmakat és egyéb, munkavégzéshez kapcsolódó juttatásokat is tartalmazzák.
Dániában három és félszer többet keresnek
Az európai rangsort Dánia vezeti, ahol az alapfokú oktatásban dolgozó pedagógusok éves bruttó átlagkeresete 74.086 euró, vagyis havi közel 6174 euró.
Dániát
- Izland követi 73 752 euróval, majd
- Írország 69 747 euróval,
- Németország 69 453 euróval és
- Ausztria 65 851 euróval.
Norvégiában 59.453 eurót, Finnországban 52.272 eurót keresnek évente a tanítók, de Belgiumban és az Egyesült Királyságban is meghaladja az átlagkereset az 50 ezer eurót.
A nagy európai gazdaságok közül Németországban a legmagasabbak a pedagógusfizetések, a franciaországi 41.968 eurós éves átlag ennél jóval alacsonyabb, Olaszországban pedig 32 100 eurót keresnek a tanítók.
Az országok közötti különbségek értékelésénél azonban a megélhetési költségeket is figyelembe kell venni, hiszen
A vásárlóerő alapján készített összehasonlításban Románia négy hellyel előrébb kerül a nominális bérek szerinti rangsorhoz képest.
Európa-szerte gondot jelent a pedagógusok bérezése
Az OECD megállapítása szerint a pedagógusok általában kevesebbet keresnek, mint a hozzájuk hasonló végzettséggel rendelkező, más területeken dolgozó munkavállalók. A tanárok tényleges jövedelme az OECD-országok átlagában a hasonló felsőfokú végzettségű munkavállalók keresetének 87–95 százalékát éri el, az oktatási szinttől függően.
A jelentés arra is rámutat, hogy
az alacsonyabb bérek pedig megnehezíthetik a megfelelően képzett szakemberek pályára vonzását és megtartását.
A pedagógusok fizetésének emelése több európai országban is napirenden van, Franciaországban például a közelmúltban szakszervezeti tiltakozásokat szerveztek, amelyeken a béremelés mellett a pedagóguslétszám növelését és a munkakörülmények javítását is követelték.

