– fogalmazott a szombati, a Csillagocska Alapítvány székhelyén tartott ünnepélyes megnyitón a házigazda szerepében Benedek Árpád zenepedagógus, akitől megtudtuk: a tanfolyamot szeretnék kiterjeszteni országos szintűre, januárban Marosvásárhelyen indul egy képzés, de Kolozsváron, Szatmárnémetiben, Székelykeresztúron, Csíkszeredában is tervben van. A cél, hogy Erdély minden területére eljussanak a pedagógusok – jegyezte meg.

A Nagyváradon startoló fejlesztés egyik fontos jellemzője, hogy a személyes találkozásra épít – mondta el a zenepedagógus, megjegyezvén: a Bihar Megyei Tanfelügyelőség közreműködése révén a 25 fős csoportra korlátozódó képzésre a helyek egy nap alatt beteltek és már csak várólistán lehet rá jelentkezni, ugyanakkor már utóbbi esetében is fogytán a szabad helyek száma. A váradi kurzuson oktatóként részt vesz dr. Brugós Anikó és Bárdosi Ildikó (énekoktatás); Maier Reimond (néptáncoktatás); Benedek Árpád és Tálas Ágnes (gyermekjátékok).

Pálfi József, a házigazda Csillagocska Alapítvány elnöke elsősorban lelkészi minőségében szólt a képzés résztvevőihez, az Apostolok cselekedeteiről írott könyv első részéből idézve elmondta: ahogy az apostolok az asszonyokkal és Máriával együtt „egy szívvel-lélekkel”, a görög kifejezés szerint „szümfóneában” imádkoztak, úgy legyenek egymással szimfóniában a képzés résztvevői is. Kelemen László, az Erdélyi Hagyományok Háza Alapítvány elnöke a budapesti Hagyományok Háza, illetve annak stratégiai partnereként működő, 2019-ben létrehozott erdélyi szervezet történetét, küldetését röviden ismertetve szintén lélekkel teli munkát kívánt a képzés résztvevőinek. A továbbiakban a magyar kultúra továbbéltetését szolgáló képzés fontosságát emelte ki Tankó Zita, az óvodai és elemi oktatásért felelős szaktanfelügyelő és a tanfolyam mintegy hároméves előkészítésében a tanügyminisztériummal kapcsolatot tartó Deme Szabó Csilla is.

A szombati megnyitó után a résztvevők Maier Reimond vezetésével a különböző tájegységekre jellemző táncokkal ismerkedhettek, de – ahogy az oktatótól megtudtuk – szót ejtenek majd a tánc és játék kapcsolatáról, illetve a pedagógusok módszertani segítséget is kapnak arra, hogyan adhatják át minél hatékonyabban a gyerekek számára mindazt, amit a képzésen tanultak.