A román oktatási minisztérium közzétette a 2030-as érettségi vizsga új szerkezetét meghatározó miniszteri rendeletet. Az új szabályok azokra a diákokra vonatkoznak majd, akik a 2026–2027-es tanévben kezdik meg középiskolai tanulmányaikat, és elsőként az új tantervek alapján fejezik be a líceumot.
Mihai Dimian ügyvivő oktatási miniszter kedden közölte, hogy elküldték a Hivatalos Közlönyhöz megjelentetésre a 2030-tól érvényes érettségirendszer tantárgyait és vizsgáit jóváhagyó miniszteri rendeletet.
Az új rendszerben több jelenlegi vizsgaelem változatlan marad. Továbbra is lesz román nyelvi kommunikációs kompetenciavizsga, anyanyelvi kompetenciavizsga, valamint digitális készségeket mérő felmérés. Megmarad a román nyelv és irodalom írásbeli vizsga, illetve a kisebbségi diákok anyanyelvi írásbeli vizsgája is.
Jelentős újdonság ugyanakkor, hogy a jövőben a tanulóknak két idegen nyelvből kell bizonyítaniuk nyelvi kompetenciáikat. Jelenleg ilyen felmérés csak egy idegen nyelvből történik.
Az írásbeli vizsgák rendszere is átalakul. Az elméleti líceumok matematika–informatika szakos diákjai kötelezően matematikából vizsgáznak, majd egy második tantárgyat választhatnak az informatika, fizika, kémia vagy biológia közül. A természettudományi osztályok tanulói elsőként fizikából, kémiából vagy biológiából választhatnak, második vizsgaként pedig matematika vagy informatika is szerepelhet a lehetőségek között.
A társadalomtudományi szakokon a történelem lesz a kötelező tantárgy, míg második vizsgaként földrajz, társadalomtudományok vagy vallás választható. A filológia szakos diákok egy világnyelvből és annak irodalmából vizsgáznak, majd történelem, földrajz, társadalomtudományok vagy vallás közül választhatnak további tantárgyat.
A technológiai és szaklíceumok esetében a vizsgák a tanult szakterülethez igazodnak, míg a vokacionális képzésben részt vevő tanulók a szakirányuknak megfelelő tantárgyakból adnak számot tudásukról.
A legnagyobb változást egy teljesen új vizsga, az úgynevezett F-próba bevezetése jelenti. Ez az alapkompetenciák mérésére szolgál, és célja, hogy a tanulók a saját profiljuktól eltérő tudásterületeken is bizonyítsák felkészültségüket. A reál szakos diákok például humán tantárgyak közül választhatnak, míg a humán szakosok matematika vagy természettudományos tárgyak valamelyikéből vizsgázhatnak.
Az új rendszer célja, hogy a hagyományos tantárgyi tudás mellett nagyobb hangsúlyt kapjanak a nyelvi és digitális készségek, valamint a különböző tudományterületek közötti átjárhatóság. A változások ugyanakkor csak a 2026-ban kilencedik osztályba lépő tanulókat érintik, a jelenlegi középiskolások továbbra is a most érvényben lévő szabályok szerint érettségiznek majd.
Dance
