Száz résztvevő érkezett Romániából és külföldről, hogy megosszák gondolataikat, tapasztalataikat a természetközpontú oktatás és nevelés területén, a pedagógusok pedig ötleteket gyűjthettek, hogyan tudják minél közelebb hozni a természetet és az oktatást, nemcsak a zöld heteken, hanem az egész tanév során.
A konferencia első napján plenáris előadások és kiselőadások zajlottak, ezek mellett a Posticum kápolnájában a különböző szervezetek (azok is, amelyek személyesen nem tudtak jelen lenni) standokat állítottak fel, ahol bővebben lehetett tájékozódni munkájukról.
Fotó: Grund School
A megjelenteket Lőrincz Boglárka, a Grund School munkatársa köszöntötte, majd Aczél Dóra, a Grund School elnöke foglalta össze hatéves tevékenységüket: 2019-ben kevés pénzzel, de annál több ötlettel és lelkesedéssel fogtak neki a munkához. Mint mondta, a fejlődésben jelentős szerepet játszottak a kudarcos helyzetek, hiszen ezek megoldása során rengeteget tanultak. Örömét fejezte ki, hogy hat év után már ott tartanak, hogy két grundos kollégájával, Lőrincz Boglárkával és Szabó Zsófiával közösen meg tudták szervezni az első természetpedagógiai konferenciát.
A konferencia szervezői: Lőrincz Boglárka, Szabó Zsófia és Aczél Dóra (balról jobbra)
Fotó: Grund School
Szabó Zsófia kiemelte, hogy a gyermekek fizikálisan és szellemileg is fejlődnek a természetben, ezért rendkívül fontos, hogy minél többet legyenek a szabadban,
A konferencia társszervezője az Országos Magyar Továbbképző Központ. Ennek elnöke, Bántó Norbert is megosztotta gondolatait. Helyi tanácsosi minőségében kifejezte reményét, hogy jövőben az önkormányzat ismét támogathatja a rendezvényt, hiszen
„Remélem, hogy ilyen rendezvényekkel igazi értéket adhatunk, és megváltoztathatjuk az oktatásról alkotott véleményeket” – fogalmazott Bántó Norbert. A továbbképző központ vezetőjeként kijelentette: kiemelten fontos, hogy a képzéseken részt vevő pedagógusok ne csak a papírt lássák egy-egy műhelymunkában, szemináriumban, képzésben, hanem az új, naprakész ismeretek megszerzésének lehetőségét.
Fotó: Grund School
A köszöntéseket követően kezdődtek az előadások. Kozák Lajos, a debreceni NapraFarm és a Napraforgó Waldorf Általános Iskola munkatársa a környezeti nevelés és természetpedagógia különbségeire mutatott rá, majd beszélt a NapraFarmról is, ahol a gyerekek permakultúrát tanulhatnak.
Rachel Summers, a londoni Curious Wilds erdei iskola trénere és fejlesztője szenvedélyesen osztja meg a kinti lét örömét és csodáját mindazokkal, akik szintén érzik a természet hívását. A Sár és csoda című előadásában arra biztatott mindenkit, hogy engedje meg a gyermekeknek a felfedezést és a kíváncsiságot,
Anca Stan és Mădălina Rusu az általuk alapított és vezetett kolozsvári Stejarul pitic óvoda tevékenységét mutatták be. Majd a bukaresti Karin’s Kids Academy, valamint a Maros megyei Pán Péter Erdei Óvoda munkatársai tartottak előadást és műhelyfoglalkozást.
Fotó: Grund School
Míg az első napot többnyire az elméletnek szentelték a szervezők, a második napon a terepgyakorlatokon volt a hangsúly. „A szombati nap műhelynap lesz: a résztvevők előzetesen beiratkoztak különböző workshopokra, amelyek négy helyszínen zajlanak majd. Félixfürdőn erdőmerülés és tanösvényvezetés várja őket (Szabó Zsófia, Varga Edit, Merényi Tímea és Babusa Helga), Péter bácsi közösségi kertjében madárles és gyógynövényes foglalkozás lesz (Kis Réka és dr. Macalik Kunigunda), a hegyközszáldobágyi erdőben növényismereti műhelyt tart Cristina Lupșa, a Körös-parton pedig Bărbos Lőrinc, A madarasember vezeti a madármegfigyelést” – tájékoztatta a Bihari Naplót Lőrincz Boglárka.
Fotó: Grund School
Az első váradi természetpedagógiai konferencia szervezésével kapcsolatban Lőrincz Boglárka elmondta, hogy „mivel már sok olyan erdei iskola és intézmény működik, ahol élmény- vagy természetpedagógiát alkalmaznak, úgy gondoltuk, itt az ideje, hogy elindítsuk a közösségformálást ezen a téren. Célunk, hogy ezek az emberek és szervezetek egy helyen találkozhassanak, tapasztalatot cserélhessenek és inspirálják egymást. A konferencia lényege tehát az, hogy a természetpedagógiával foglalkozó egyesületek és szervezetek kapcsolatba lépjenek egymással, valamint, hogy a hagyományos iskolák pedagógusai is ötleteket gyűjtsenek ahhoz, hogyan vihetik be a természet élményét a tanításba – például zöld hetek vagy különböző szabadtéri programok során.”
Fotó: Grund School
A visszajelzésekből kiderül, hogy van igény az ilyen jellegű rendezvényekre, és a szervezők a jövőben is szeretnék megszervezni a természetpedagógiai konferenciát.
– Nemes Renáta, pedagógushallgató.
Kedves személyek megismerése, tapasztalatok átadása. A műhely nagyon tetszett (madárles), mert mozgalmas, aktív program volt, melynek részesei voltunk, sokat tanulhattunk, kellemes séta közben fedeztünk fel számunkra újdonságokat. Pozitivitás. Nagyon jó ötlet a fordítókészülék.
– Kiss Tímea.
– Gál Alíz, Peter Pan Forest Kids.
– Illés Olivér, Az Ehető kert.
A konferencia fő támogatója a Nagyváradi Polgármesteri Hivatal volt.
Fotó: Grund School
Dance
