A tanári találkozókat és megbeszéléseket követően elérkezett a projekt azon szakasza, amelyben már a résztvevő tanulók kapnak gyakorlati képzést. A negyedik találkozó ezen a héten zajlik Nagyváradon, az Eminescu iskolában, míg októberben a váradi diákok látogatnak el Debrecenbe.

Ágoston Palkó Emese, a Mihai Eminescu Főgimnázium aligazgatónője elmondta, hogy a debreceni Brassai Sámuel Műszaki Technikum által kezdeményezett Erasmus-projektben az Eminescu iskola partnerként vesz részt. Ez már a negyedik találkozó amelyre 15 diák és 3 tanár érkezett Debrecenből. Az eminescuból szintén 15 diákot választottak ki a magyar és a román tagozatról egyaránt. A januártól decemberig tartó projekt következő egy hetes programja október 6-án kezdődik Debrecenben, a résztvevők ekkor véglegesítik az itt megkezdett munkát.

Mi is az az ipar 4.0?

Az ipar 4.0 a negyedik ipari forradalmat jelenti, amely az ipari termelés digitalizációjára és automatizálására épül. Lényege, hogy a gyártásban használt gépek, rendszerek és eszközök hálózatba kapcsolódnak, adatokat gyűjtenek és cserélnek (IoT), mesterséges intelligenciát, robotikát, big data-t és felhőalapú megoldásokat alkalmazva.

Ezekről tudnak most meg többet a debreceni és váradi diákok is. Az Erasmus-projekt szakmai részleteiről a debreceni oktatási intézmény oktatója, László Tibor tájékoztatta a Bihari Naplót. Mint elmondta, az ipar 4.0 technológiákat egy okosfarm makettkészlet (Smart Farm kit) segítségével ültetik gyakorlatba, így a diákok nem csak az IoT-eszközökkel ismerkednek meg, hanem a készlet tematikája révén a környezettudatosság is előtérbe kerül.

A készlet többek között talajnedvesség, vízszint, hőmérséklet, páratartalom, fényerő és mozgásérzékelőket tartalmaz, ezek segítségével a fiatalok gyakorlati tudást szereznek arról, hogyan lehet ezeket optimálisan felhasználni egy gazdaságban.

László Tibor hozzátette, hogy nem csak megépítik az okosfarmokat, hanem kreatív munkára, tervezésre is sor kerül majd. A már meglévő gyári maketteket kibővítik olyan IoT-eszközökkel (pl. öntözőrendszer, szellőztetés, árnyékolás), amelyeket a diákok terveznek meg és nyomtatnak ki a 3D-s nyomtatókkal.

A környezettudatosság és a mérnöki munka mellett informatikai ismeretekre is építenek a projekt során, hiszen az összes adatot beágyazzák egy integrált adatfeldolgozó rendszerbe, így egy helyről tudják monitorozni és feldolgozni az összes farm adatait.

A projekt részeként a debreceni Brassai Sámuel Műszaki Technikum részéről Lászlóné Kálmándy Csilla, dr. Csapó Gábor és László Tibor oktatók kísérték el Nagyváradra a diákokat, míg az Eminescu főgimnáziumból Ágoston Palkó Emese, Teutsch Tünde és Nagy István tanárok vesznek részt a projektben.