A Bonitas Magyar Speciális Oktatási Központ pedagógusai idén nyáron is megszervezték egyhetes táborukat, amelynek elsődleges célja a gyerekek közösségi beilleszkedésének segítése. A programon 21 gyermek vett részt, köztük ép, valamint sajátos nevelési igényű és nehezebb szociális helyzetből érkező gyerekek, nagyjából azonos arányban. A tábort a Bonitas Sérült Gyermekekért és Fiatalokért Egyesület finanszírozta, mivel pályázati forrás híján kizárólag szponzori támogatásból és az egyesület saját költségéből tudták megvalósítani azt.
– mondta Balogh Éva Zita gyógypedagógus, a tábor főszervezője, aki öt éve kezdett bele az állatasszisztált terápiás foglalkozásokba West nevű labradorjával. A programban kiemelt szerepet kaptak a kutyás foglalkozások, amelyek a gyerekek társas készségeit és önbizalmát is erősítették.
– tette hozzá a gyógypedagógus.
A résztvevők emellett kreatív tevékenységekben, közös sütés-főzésben és erdei sétákon is részt vettek. Készítettek kutyatappancsos karkötőt, kulcstartót, kókuszgolyót és gyümölcssalátát, minden nap jutott idő szabad játékra és beszélgetésre is.
– hangsúlyozta Balogh Éva Zita.
Fotó: Pikó Stefánia
A tábor lebonyolításában a pedagógusok önkéntes módon vettek részt. „A felügyelő pedagógusok idén teljesen díjmentesen dolgoztak, öt napot töltöttek a táborban, ami óriási segítség” – emelte ki a főszervező, aki kérdésünkre azt is hozzátette,
A Bonitas csapata mindeközben a terápiás program bővítésén is dolgozik. Jelenleg egy újabb kutya, Ádám felkészítése zajlik, amelyet Hărdălău Laura logopédus vezet, azzal a céllal, hogy a jövőben a román nyelvű Orizont iskolában is elindulhassanak a kutyás fejlesztő foglalkozások. Ádámról korábban már tettünk említést, ugyanis tavaly év végén még felvezetőt kerestek mellé, miután az eredetileg érdeklődő pedagógus meggondolta magát, és félbehagyta a kiválasztott kutyával a tréninget.
Fotó: Pikó Stefánia
Foglalkozástartó vendégek
A miskolci Baráthegyi Vakvezető Kutya Iskola képviseletében érkeztek a táborba kiképzők és önkéntesek, ők három kutyával tartottak foglalkozásokat a tábor negyedik napján. Királyné Barkóczi Emese gyógytornász, terápiás és segítőkutya-kiképző mesélt az alapítványról, valamint a Bonitasszal való együttműködésről. Az alapítvány munkatársa elmondta, hogy
Emellett kiemelt hangsúlyt fektetnek társadalmi érzékenyítő programokra, amelyek során iskolákban, óvodákban és különböző rendezvényeken mutatják be a vakvezető kutyák szerepét, ezzel elősegítve a fogyatékkal élők elfogadását és a segítő attitűd kialakulását. Az alapítvány tevékenységi körébe tartoznak továbbá a mozgássérültet segítő kutyák képzése, valamint egyre nagyobb hangsúlyt kapnak a terápiás kutyák, melyeket különböző intézményekbe, például óvodákba is elvisznek, hogy kifejezetten a fiatalabb korosztályt is elérjék. Az elmúlt időszakban egy önkénteseket is bevonó, nagyobb léptékű terápiás kutyás programot indítottak el, melynek célja, hogy minél több helyszínre eljussanak, és különböző fogyatékkal élő személyek számára biztosítsanak terápiás segítséget.
Királyné Barkóczi Emese megemlítette, hogy Magyarországon a vakvezető kutyás szervezetek száma kevés, azonban az Alapítvány nemzetközi elismertséggel rendelkezik, hiszen tagja a Vakvezető Kutya Iskolák Világszövetségének és az Európai Vakvezető Kutya Iskolák Szövetségének, amely ritka és jelentős akkreditációt jelent. A tavalyi és az idei táborban is részt vettek, ahol játékos fejlesztő foglalkozásokat tartottak a gyerekek számára.
A Bonitas Alapítványról
A tábor a hátrányos helyzetű gyermekek számára nemcsak terápiás lehetőséget jelent, hiszen sokaknak ez az ötnapos program az éves nyaralásukat jelenti – tudtuk meg Oláh Andreától, a Bonitas iskola igazgatójától. A visszajelzések alapján a résztvevők nagyon élvezték a táborozást, több gyermek egész évben emlegette az iskolában a tavalyi tábort, és alig várta az ideit. Oláh Andrea elmondta, a finanszírozás és szervezési lehetőségek bővülése esetén több gyermek számára nyílna lehetőség a részvételre. Hangsúlyozta, hogy a Bonitas Sérült Gyermekekért és Fiatalokért Egyesület folyamatosan keresi a támogatási lehetőségeket, mivel a pályázati források bizonytalanok, ezért kiemelten fontos az adományok szerepe. Az egyesület nemcsak a tábort, hanem a terápiás kutyák fenntartását is biztosítja, valamint folyamatos fejlesztéseket és terápiás lehetőségeket nyújt a gyermekeknek. A tanév során úszás- és lovasterápiát is szerveznek, melyeket részben önkéntes oktatók és külső szakemberek segítenek, sok esetben ingyenesen vagy kedvezményesen. A lovasterápia külső támogatással működik, míg az úszás, kutyás terápia és zeneterápia az iskola alkalmazottainak bevonásával valósul meg. Az egyesület emellett a terápiás munkatársak képzésében is aktív szerepet vállal. Az egyesület munkáját jelentős mértékben önkéntesek segítik, továbbá fontos bevételi forrást jelentenek a szülők és támogatóik által felajánlott adószázalékok, amelyek lehetővé teszik az alapvető működés biztosítását. Oláh Andrea megfogalmazása szerint az egyesület célja, hogy minél többféle fejlesztési lehetőséget biztosítson a gyermekek számára, mert nem lehet előre tudni, melyik terápiás módszer hozza meg a legnagyobb eredményt az egyéni fejlődésben.
Dance
